Arbeidsark: Den franske revolusjon — vendepunktet mot moderne tid

📝 Arbeidsark: Den franske revolusjon — Vendepunktet mot moderne tid

Navn: _________________________ Dato: _____________

---

Oppgave 1: Fyll inn de manglende ordene 📝

Fyll inn de riktige ordene fra listen under:

*Ord: Bastiljen, Robespierre, 1789, tredjestanden, Opplysningstiden, guillotinen*

a) __________ var den samfunnsklassen som bar skatebyrden i Frankrike før revolusjonens start.

b) Stormen på __________ den 14. juli markerte starten på den franske revolusjon.

c) __________ var perioden med filosofer som Voltaire og Rousseau som inspirerte til nye ideer om menneskerettigheter.

d) Maksimilien __________ var lederen for jakobinerne under terroren.

e) __________ ble brukt som henrettelsesmetode under terroren 1793-1794.

f) Den franske revolusjon startet i året __________.

---

Oppgave 2: Matching — Koble sammen 🔗

Trekk linjer mellom årstall/hendelse og riktig beskrivelse:

| Årstall/Hendelse | Beskrivelse |

|---------------------|-----------------|

| A) 14. juli 1789 | 1) Kong Ludvig XVI henrettes |

| B) 27. august 1789 | 2) Stormen på Bastiljen |

| C) 1791 | 3) Terroren under Robespierre |

| D) 1793 | 4) Kongen prøver å rømme |

| E) 1793-1794 | 5) Erklæringen om menneskets og borgernes rettigheter |

---

Oppgave 3: Kortsvar — Frankrikes krise ✍️

Beskriv tre hovedårsaker til at Frankrike var i krise før revolusjonen startet:

---

Oppgave 4: Refleksjonsspørsmål 💭

Les sitatet fra terroren: "Frihet eller død"

Kan idealer om frihet rettferdiggjøre massehenrettelser? Begrunn svaret ditt i 3-5 setninger.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________