Arbeidsark: Kritisk tenkning om psykologisk forskning

📚 Arbeidsark: Kritisk Tenkning om Psykologisk Forskning

Vg2 Psykologi 1

Navn: _________________________ Dato: _____________

---

✅ Oppgave 1: Fyll inn manglende ord

Fyll inn de manglende begrepene i tekstene nedenfor.

a) Kritisk tenkning er evnen til å _________________ og _________________ informasjon objektivt, i stedet for bare å ta ting for gitt.

b) En _________________ bias oppstår når positive resultater publiseres oftere enn negative funn i vitenskapelige tidsskrifter.

c) Når en forsker har forhåndsbestemte _________________ kan dette påvirke hvordan resultatene tolkes og presenteres.

d) _________________ betyr ikke årsakssammenheng – bare at to variabler henger sammen.

---

✅ Oppgave 2: Matching – Koble begreper til definisjoner

Skriv bokstaven som passer til hvert begrep.

| Begrep | Definisjon |

|--------|-----------|

| 1. Konfunderende variabel | A) Resultater som kan gjentas og får samme utfall ved ny forsøk |

| 2. Replikasjon | B) Ukontrollert faktor som påvirker forsøksresultatet |

| 3. Interessekonflikt | C) Når finansiering eller forhold kan påvirke forskningsresultatet |

| 4. Fagfellevurdering | D) Prosess hvor eksperter sjekker kvaliteten på forskningen før publisering |

Svar: 1:___ 2:___ 3:___ 4:___

---

✅ Oppgave 3: Kortsvar – Årsak eller Korrelasjon?

Scenario: Forskning viser at mennesker som drikker mye kaffe, har høyere stressnivå enn andre.

Spørsmål: Kan vi si at *kaffe* forårsaker *stress*? Forklar med 1-2 setninger.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

---

✅ Oppgave 4: Refleksjonsoppgave – Media og Sensasjonalisering

En vitenskapelig studie finner at "30 minutter daglig mosjonering kan forbedre humør."

Akademisk artikkel skriver: "Resultatene antyder en mulig sammenheng mellom moderat fysisk aktivitet og subjektiv velvære."

Nettavis skriver: "SENSASJONELT FUNN: Mosjon kurerer depresjon!"