Arbeidsark: Religion, kjønn og likestilling

📝 Arbeidsark: Religion, kjønn og likestilling

Fag: KRLE | Trinn: Vg3 | Tema: Kjønnsperspektiver i religiøse tradisjoner

---

Oppgave 1: Fyll inn manglende ord 📝

Fyll inn de riktige begrepene i setningene under:

a) I Norge fikk kvinner lov til å bli prester i Den norske kirke fra år _______.

b) I islam kalles kvinners rett til skilsmisse for _______, mens mannens rett kalles talaq.

c) _______ var en kristen religiøs leder som kjempet for både likestilling og LGBT-rettigheter.

d) I judaismen brukes kontrakten _______ som avtale mellom ektepar.

e) I Norge er omtrent _______% av prestene kvinner i dag.

---

Oppgave 2: Sant eller usant? ✅

Marker om påstandene er sanne eller usanne. Rett opp de usanne påstandene.

| Påstand | Sant | Usant |

|---------|------|-------|

| a) Alle religioner har identiske syn på kvinners roller | ☐ | ☐ |

| b) Kvinnebevegelsen på 1800-1900-tallet hadde religion som tema i debattene | ☐ | ☐ |

| c) Det finnes muslimske feminister som tolker Koranen progressivt | ☐ | ☐ |

| d) Alle protestantiske menigheter har samme syn på LGBTQ+-spørsmål | ☐ | ☐ |

---

Oppgave 3: Matching - Koble sammen 🔗

Koble religionen/tradisjonen til venstre med riktig beskrivelse til høyre:

Religion/tradisjon:

Beskrivelse:

A) Bruker ketubah som ektekontrakt

B) Kvinner ekskludert fra presteskapet

C) Inkluderende holdning til LGBTQ+

D) Muslimske feminister tolker hellige tekster på nytt

---