Lr
Lærerro
Alle ressurserOpprett konto
UndervisningsmateriellNorskVg1

Arbeidsark: Sakprosa i samtiden — fra leserinnlegg til kronikk

Delt av Thomas Borthne-Skattum3. mai 2026

📝 Arbeidsark: Sakprosa i samtiden — Fra leserinnlegg til kronikk


Navn: _________________ Dato: _________________ Klasse: _________


---


Oppgave 1: Fyll inn manglende ord ✅


Sakprosa er _____________ og _____________ tekst som har til formål å påvirke eller opplyse leseren. De tre hovedsjangre vi skal studere er _____________, _____________ og _____________.


---


Oppgave 2: Matching — Koble sjanger til kjennetegn


Koble hver sjanger til sitt viktigste kjennetegn:


| Sjanger | Kjennetegn |

|---------|-----------|

| Leserinnlegg | A) Journalist/ekspert presenterer personlig perspektiv med litterær frihet |

| Debattinnlegg | B) Kort, faktaorientert respons på aktuelle hendelser (under 300 ord) |

| Kronikk | C) Strukturert argumentasjon med kilder og motargumenter (300-800 ord) |


Svar: Leserinnlegg = ___ | Debattinnlegg = ___ | Kronikk = ___


---


Oppgave 3: Kortsvar — Formål og struktur


a) Hva er hovedformålet med et leserinnlegg?


___________________________________________________________________


b) Nevn tre elementer som bør inngå i strukturen på et debattinnlegg:


  • _________________________
  • _________________________
  • _________________________

  • ---


    Oppgave 4: Sortering — Digital vs. Tradisjonell sakprosa


    Sorter påstandene under Digital tid eller Tradisjonell tid:


  • Lesere blir selv produsenter av innhold
  • Bare journalister publiserer sakprosa
  • Faktagransking blir mer viktig
  • Sakprosa bare finnes i aviser
  • Kommentarfelt tillater debatt
  • Misinformasjon spres raskt
  • Logg inn for å se hele innholdet

    Opprett en konto for å se, laste ned og lage dine egne ressurser med AI.

    Se flere undervisningsmateriell i Norsk