Arbeidsark: Sakprosa i samfunnet — å lese kritisk i en informasjonsflom

📝 Arbeidsark: Sakprosa i samfunnet — Kritisk lesing

Navn: _________________________ Dato: _____________ Klasse: _______

---

Oppgave 1: Fyll inn de manglende ordene ✍️

Fyll inn de riktige ordene i teksten nedenfor.

Ord du kan velge fra: *desinformasjon, kilder, ekkokammer, algoritmer, sakprosa*

Sakprosa er __________ (1) tekst som skal informere eller overtale oss. På sosiale medier bruker __________ (2) å velge innhold som skal engasjere deg — ikke nødvendigvis informere deg. Et __________ (3) oppstår når du ser mest innhold du allerede er enig i. __________ (4) som er usannheter, spres raskere enn fakta på nettet. For å unngå å bli lurt, må vi alltid sjekke __________ (5) og spørsmål kritisk.

---

Oppgave 2: Matching — Koble begrep til forklaring 🔗

Trekk linjer eller skriv bokstaven for riktig svar:

| Begrep | Forklaring |

|---|---|

| 1. Faktisk.no | a) Når du blir utsatt for mye informasjon samtidig |

| 2. Informasjonsflommen | b) Tekst som skal overtale oss med følelser, ikke fakta |

| 3. Kritisk lesing | c) Nettside som sjekker påstander og har faktakontroll |

| 4. Emosjonell appell | d) Å stille spørsmål og vurdere om teksten er pålitelig |

Svarene: 1-__ 2-__ 3-__ 4-__

---

Oppgave 3: Sant eller usant? ✅❌

Skriv S (sant) eller U (usant) foran hver påstand:

___ a) Alle påstander på nett er like pålitelige

___ b) Det er viktig å sjekke kilder før du deler innhold videre

___ c) Algoritmer velger alltid det mest nøyaktige innholdet for deg

___ d) Å si «Jeg er usikker» eller «Jeg skal sjekke dette» er tegn på svakhet

___ e) Falsk informasjon spres raskere enn sannheter på sosiale medier

---

Oppgave 4: Kortsvar — Spørsmål om sakprosa 📌

4a) Gi to eksempler på sakprosa som du møter daglig:

____________________________________________________________________________