Lr
Lærerro
Alle ressurserOpprett konto
UndervisningsmateriellSamfunnsfag10. klasse

Arbeidsark: Kjønn, identitet og likestilling i samfunnet

Delt av Thomas Borthne-Skattum3. mai 2026

📝 Arbeidsark: Kjønn, identitet og likestilling i samfunnet


Fag: Samfunnsfag | Trinn: 10. klasse | Navn: ________________ | Dato: ________


---


Oppgave 1: Fyll inn de manglende begrepene 📝


Fyll inn riktig ord fra listen under i setningene.


Ordliste: kjønnsidentitet, stereotypier, kjønnsuttrykk, binært, biologisk kjønn


a) _________________ handler om de fysiske egenskapene ved kroppen.


b) _________________ er hvordan vi opplever og identifiserer oss selv.


c) Hvordan vi presenterer oss gjennom klær, hårstil og atferd kalles _________________.


d) Kjønn er ikke _________________ – mange identifiserer seg utenfor mann/kvinne-kategoriene.


e) _________________ er faste forestillinger om hvordan menn og kvinner "bør" være.


---


Oppgave 2: Matching - Koble begrep til forklaring ✏️


Trekk en strek fra begrepet til riktig forklaring:


| Begrep | | Forklaring |

|------------|---|----------------|

| A) LGBTQ+ | | 1) Bevegelse på 1970-tallet som kjempet for lik lønn |

| B) Kvinnefrigjøringsbevegelsen | | 2) Akronym for mennesker med ulike kjønnsidentiteter og seksuell orientering |

| C) Likestilling | | 3) Like rettigheter og muligheter uavhengig av kjønn |

| D) Diskriminering | | 4) Urettferdig behandling basert på kjønn eller identitet |


---


Oppgave 3: Sant eller usant? ✅


Sett ring rundt S (sant) eller U (usant).


a) I Norge er det lovlig å gifte seg uavhengig av kjønn siden 2009. S / U


b) For 100 år siden hadde kvinner i Norge stemmerett. S / U


c) Norge scorer lavt internasjonalt på likestillingsindekser. S / U


d) Kvinner tjener fortsatt 10-15% mindre enn menn for samme arbeid. S / U


e) Identitet påvirkes kun av biologisk kjønn. S / U


---


Oppgave 4: Sortering - Kjønnsroller i samfunnet 🔄


Under finner du ulike påstander. Sorter dem i riktig kategori:


Påstander:

  • "Gutter er bedre i matte enn jenter"
  • Respektere at folk identifiserer seg ulikt
  • "Jenter er mer følsomme enn gutter"
  • Støtte likestilling i språk og handlinger
  • "Menn gråter ikke"

  • | Stereotypier som begrenser | Likestillingsfremmende holdninger |

    |--------------------------------|---------------------------------------|

    | | |

    Logg inn for å se hele innholdet

    Opprett en konto for å se, laste ned og lage dine egne ressurser med AI.

    Se flere undervisningsmateriell i Samfunnsfag