Lr
Lærerro
Alle ressurserOpprett konto
UndervisningsmateriellSamfunnsfag10. klasse

Arbeidsark: Medias rolle i demokratiet — fra avisene til sosiale medier

Delt av Thomas Borthne-Skattum3. mai 2026

📝 ARBEIDSARK: Medias rolle i demokratiet


Fag: Samfunnsfag | Trinn: 10. klasse | Tema: Media og demokrati


---


Oppgave 1: Fyll inn manglende begreper 📝


Fyll inn de riktige ordene i teksten under. Velg fra ordbanken.


Ordbank: *fjerde statsmakt, ekkokammer, demokrati, propaganda, pressefrihet, algoritmer*


a) _____________ betyr "folkets styre" og innebærer at innbyggerne har makt gjennom stemmerett.


b) Media kalles ofte _____________ fordi den skal kontrollere regjering, storting og domstol.


c) Et _____________ oppstår når du bare ser meninger som ligner dine egne på sosiale medier.


d) _____________ er bevisst bruk av løgn og manipulasjon for å påvirke folk politisk.


e) Facebook og TikTok bruker _____________ som viser deg innhold plattformen tror du liker.


f) _____________ må vernes for at journalister skal kunne jobbe fritt og uavhengig.


---


Oppgave 2: Matching - Mediehistorie 🔗


Koble medietype med riktig tidsperiode og kjennetegn. Skriv riktig bokstav i boksen.


| Medietype | Svar | Tidsperiode og kjennetegn |

|-----------|------|---------------------------|

| 1. Papiravis | | A) 1990-tallet til i dag - Alle kan publisere, globalt |

| 2. Radio | | B) 1800–1900-tallet - Trykkpressen, hovedkilde for debatt |

| 3. TV | | C) 1920-tallet framover - Nyheter direkte i stua |

| 4. Internett | | D) 1900-tallet - Live-sendinger, hele landet får samme info |


---


Oppgave 3: Sant eller usant? ✅❌


Marker om påstandene er sanne eller usanne. Rett opp de usanne påstandene.


a) NRK hadde monopol på norsk radio og TV i lang tid. SANT / USANT


b) Disinformasjon er usann informasjon som deles uten at avsender vet det. SANT / USANT


c) Sosiale medier gjør det enkelt å spre informasjon, men også falske nyheter. SANT / USANT


d) Før internett kom, hadde folk tilgang til flere nyhetskilder enn i dag. SANT / USANT


Rettelser:

_____________________________________________

_____________________________________________


---


Oppgave 4: Kategorisering - Styrker og svakheter 📊


Sorter påstandene under i riktig kategori: Styrke eller Svakhet ved sosiale medier.


Påstander:

  • Vanlige folk kan dele informasjon og mobilisere folk
  • Falsk informasjon spres raskt
  • Du kan nå mange mennesker øyeblikkelig
  • Mange kilder er ikke kvalitetssjekket
  • Algoritmer viser deg bare det du liker

  • Logg inn for å se hele innholdet

    Opprett en konto for å se, laste ned og lage dine egne ressurser med AI.

    Se flere undervisningsmateriell i Samfunnsfag