Arbeidsark: Genteknologi — CRISPR og fremtidens medisin

📝 Arbeidsark: Genteknologi — CRISPR og fremtidens medisin

Navn: _________________________ Dato: _____________ Klasse: VG3

---

Oppgave 1: Fyll inn manglende ord 🎯

Fyll inn de manglende begrepene i tekstene under.

a) CRISPR er opprinnelig et naturlig ______________ system hos bakterier som forsvarer seg mot ______________. Ordet CRISPR står for *Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats.*

b) Cas9-enzymet fungerer som "molekylære ____________" og kutter DNA på et presist sted. En ____________-RNA** leder Cas9 til riktig gen som skal endres.

c) Før CRISPR var genredigeringsmetoder som ______________ og ______________ (ZFN) mer omstendelige og mindre nøyaktige.

---

Oppgave 2: Matching — Koble begrep til beskrivelse 🔗

Trekk linjer eller skriv bokstav (A-E) ved hvert nummer:

| Begrep | Beskrivelse |

|---|---|

| 1. Germline editing | A) Påvirke hvordan gener uttrykkes uten å endre DNA-sekvensen |

| 2. Guide-RNA | B) Når CRISPR endrer feil steder i DNA-et |

| 3. Epigenetisk terapi | C) Leder Cas9-enzymet til riktig gen |

| 4. Off-target effekter | D) Genredigering av kjønnsceller som arves til neste generasjon |

| 5. Multiplex-redigering | E) Rette flere genetiske feil samtidig i samme celle |

---

Oppgave 3: Kryss av sant eller usant ☑️

| Påstand | Sant | Usant |

|---|---|---|

| CRISPR ble oppdaget av mennesker som laboratorieerfindelse | ☐ | ☐ |

| Cas9 kutter DNA-molekyler på presise steder | ☐ | ☐ |

| Det er allerede helbredet pasienter med sigdcellesykdom ved hjelp av CRISPR (2023) | ☐ | ☐ |

| I Norge er *all* genredigering av mennesker tillatt hvis den er lovlig | ☐ | ☐ |

| CRISPR kan brukes til å lage resistente druer i landbruket | ☐ | ☐ |

---

Oppgave 4: Kortsvar — medisinske gjennombrudd 📋

a) Nevn to arvelege sykdommer som er behandlet eller forskes på med CRISPR:

b) Hva er forskjellen på å bruke CRISPR mot sigdcellesykdom (medisin) og å velge øyefarge på et ufødt barn (designer-baby)?