Arbeidsark: Det Ottomanske Riket

📝 Arbeidsark: Det Ottomanske Riket

Navn: _____________________________ Dato: _____________

---

Oppgave 1: Fyll inn manglende ord/begreper

Fyll inn de riktige begrepene i setningene under:

a) Det Ottomanske riket ble grunnlagt av _____________ rundt 1299 i Anatolia.

b) Konstantinopel ble erobret i året _____________ av Sultan Mehmed II.

c) Systemet der ikke-muslimske grupper fikk selvstyre i religiøse spørsmål het _____________.

d) _____________ var elitesoldater som ble rekruttert gjennom devshirme-systemet.

e) Reformperioden på 1800-tallet som skulle modernisere riket kalles _____________.

---

Oppgave 2: Matching – Koble begreper med definisjoner

Trekk strek mellom begrepene i venstre kolonne og riktig forklaring i høyre kolonne:

| Begrep | Definisjon |

|------------|----------------|

| A. Ghazi-krigere | 1. Landeiendommer gitt i bytte mot militær tjeneste |

| B. Devshirme | 2. Ekstra skatt betalt av ikke-muslimer |

| C. Timar-systemet | 3. Periodisk rekruttering av kristne guttebarn |

| D. Jizya | 4. Hellige krigere som kjempet for rikets ekspansjon |

| E. Esnaf | 5. Guilder som regulerte håndverk og handel |

---

Oppgave 3: Tidslinje – Sorter hendelsene

Sett disse hendelsene i kronologisk rekkefølge (1-6):

___ Mustafa Kemal Atatürk etablerer Republikken Tyrkia

___ Osman I grunnlegger det Ottomanske dynastiet

___ Konstantinopels fall markerer slutten på det Bysantinske riket

___ Tanzimat-reformene innføres

___ Süleyman den Praktfulle styrer under rikets storhetstid

___ Ottomanerne går inn i første verdenskrig på sentralmaktenes side

---

Oppgave 4: Kortsvar

Svar med 1-2 hele setninger på hvert spørsmål:

a) Hvorfor var erobringen av Konstantinopel i 1453 et så viktig vendepunkt?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

b) Hvilke fordeler ga millet-systemet til ikke-muslimske grupper?

_________________________________________________________________