Lr
Lærerro
Alle ressurserOpprett konto
UndervisningsoppleggHistorie og filosofi 2Vg390 min

Vitenskapsfilosofi — Popper og Kuhn

Delt av Thomas Borthne-Skattum30. april 2026

Undervisningsopplegg: Vitenskapsfilosofi — Popper og Kuhn


📚 Fag og rammer

Fag: Historie og filosofi 2

Trinn: Vg3

Varighet: 90 minutter

Tema: Vitenskapsfilosofi med fokus på Popper og Kuhn


---


🎯 Læringsmål


Etter timen skal elevene kunne:

  • Forklare Poppers falsifikasjonsprinsipp og Kuhns paradigmeteori
  • Sammenligne de to filosofenes syn på vitenskapelig utvikling
  • Vurdere om moderne vitenskapelige eksempler følger Popper eller Kuhn
  • Diskutere hva som gjør kunnskap vitenskapelig

  • ---


    ⏱️ Timeoversikt


    Oppstart (5 min)

  • Aktiverende spørsmål: *"Er klimaforskning vitenskap? Hva med psykologi? Økonomisk teori?"*
  • Elevene stemmer med tommel opp/ned/midt på
  • Kort introduksjon: "I dag møter vi to tenkere som ga svært ulike svar"

  • Gjennomgang av presentasjon (15-20 min)

  • Presenter slide 1-10 med interaktive stopp:
  • Etter slide 3: Spør elevene om de kan komme med eksempler på teorier som KAN falsifiseres
  • Etter slide 7: Få elevene til å tenke på andre paradigmeskifter (teknologi, medisin, samfunn)
  • Ved slide 9: Forbered diskusjonen som kommer i hoveddelen

  • ---


    🔥 Hoveddel (55 min)


    Aktivitet 1: Falsifikasjon i praksis (15 min)

    *Med utgangspunkt i slide 3 og 4*


    Oppgave: Elevene jobber i par og får utdelt 6 påstander. De skal:

  • Vurdere om påstanden er falsifiserbar
  • Foreslå hvordan den KAN motbevises
  • Konkludere: Er det vitenskap eller ikke?
  • Logg inn for å se hele innholdet

    Opprett en konto for å se, laste ned og lage dine egne ressurser med AI.

    Se flere undervisningsopplegg i Historie og filosofi 2