UndervisningsoppleggMatematikk S1Vg290 min

Matematikk for kritisk samfunnsanalyse

Delt av Thomas Borthne-Skattum30. april 2026

Undervisningsopplegg: Matematikk for Kritisk Samfunnsanalyse 📊

Etter denne timen skal elevene kunne:

Identifisere og analysere manipulasjonsteknikker i statistisk presentasjon

Vurdere påliteligheten av tallmaterialer ved å stille kritiske spørsmål om kilder og metoder

Skille mellom korrelasjon og kausalitet i reelle datasett

Anvende matematisk tankegang som verktøy for demokratisk deltakelse

---

S1.3: Anvende funksjoner og modeller i samfunnsrelevante situasjoner

S1.6: Tolke og kritisere statistiske presentasjoner

Tverrfaglig: Digitalkompetanse, kritisk tenking, demokratiforståelse

---

Åpning: "Hvilke tall påvirker deres liv daglig?" (lønn, studiepoeng, renter, media)

Gjennomgang av PowerPoint (Slide 1–10)

Pause ved Slide 3, 4, 8 for raske diskusjoner

Tegn eksempel på graf-manipulasjon på tavla (Slide 3)

Vis konkret: samme data, ulik visning = ulik inntrykk

---

#### Aktivitet 1: Detektiv-økt – Finn Manipulasjonen (25 min) 🔍

Formål: Praktisk trening i å oppdage statistisk misbruk

Gjennomføring:

Del klassen i grupper på 3–4

Opprett en konto for å se, laste ned og lage dine egne ressurser med AI.