Lr
Lærerro
Alle ressurserOpprett konto
UndervisningsoppleggNaturfagVg190 min

Klimaforskning — vitenskap, modeller og usikkerhet

Delt av Thomas Borthne-Skattum30. april 2026

Undervisningsopplegg: Klimaforskning — Vitenskap, modeller og usikkerhet


🎯 Læringsmål

Elevene skal kunne:

  • Forklare hvordan klimaforskere bruker observasjoner, hypoteser og modeller for å forstå klimaendringer
  • Beskrive kilder til usikkerhet i klimamodeller og hvorfor det ikke svekker vitenskapen
  • Vurdere hvordan usikkerhet kommuniseres og håndteres faglig
  • Argumentere for at usikkerhet ikke er en grunn til passivitet i klimaspørsmål

    • ---


    📋 Timeplan (90 min)


    Oppstart – Engasjement (5–10 min) ⏱️


    «Hvor sikker er du?»-øvelse

  • Vis slides 1–2 raskt
  • Still spørsmål: *«Hvor sikker er dere på at klimaet endrer seg? Gi en prosentandel»*
  • Samle svar muntlig — vis da slide 3 (faktiske observasjoner)
  • Kort kommentar: «Vi har data, ikke gjetninger»

    • ---


    Presentasjon (15–20 min) 🎬


    Gjennomgang av PowerPoint

  • Slides 1–4: Fokus på vitenskapelig metode (Hva observerer vi? Hvordan tester vi?)
  • Slides 5–6: Klimamodeller som verktøy (forenklinger, inndata, usikkerhet)
  • Slides 7–8: Hva usikkerhet *egentlig* betyr (kvantifiserbar, ikke ignorans)
  • Pause for spørsmål: Gi elevene 2 min til å notere hva de lurer på

    • ---


    Aktivitet 1: Modellforsøk – «Tenk deg selv som klimaforsker» (20 min) 🔬


    Mål: Forstå at modeller er forenklinger som må inneholde viktig data


    Gjennomføring:

  • Del klassen i 4 grupper

    • Logg inn for å se hele innholdet

    Opprett en konto for å se, laste ned og lage dine egne ressurser med AI.

    Se flere undervisningsopplegg i Naturfag →