Undervisningsopplegg: Globalisering og verdenshandel 🌍
Fag: Geografi | Trinn: Vg1 | Varighet: 90 minutter
---
📚 Kompetansemål fra LK20
Geografi Vg1: "utforske og presentere korleis global handel påverkar menneske og miljø i ulike delar av verda""gjere greie for aktørar som formar den globale økonomien, og drøfte interessemotsetningar og maktforhold"---
🎯 Læringsmål
Eleven skal kunne:
Forklare hva globalisering betyr og gi konkrete eksempler fra egen hverdagBeskrive hvordan en vare produseres gjennom globale forsyningskjederDiskutere både positive og negative konsekvenser av verdenshandelVurdere egne forbrukervalg i et globalt perspektiv---
⏱️ Oppstart (5 min)
Tankekart på tavla:
Elevene roper ut merker/produkter de bruker daglig (telefon, klær, mat)Lærer noterer – spør: *"Hvor tror dere dette er produsert?"*Kobler til slide 1: Verden er "mindre" fordi vi bruker produkter fra hele kloden---
📊 Presentasjon (15-20 min)
Gjennomgang av PowerPoint-presentasjonen (slide 1-10):
Pause ved slide 5: Still spørsmålet om etikk og billig klær – ta noen raske innspillPause ved slide 7: Spør elevene om de kjenner til miljøproblemer knyttet til transport