📚 Undervisningsopplegg: English as a Global Language — Power and Identity
Fag: Engelsk | Trinn: Vg1 | Varighet: 90 min | Gruppestørrelse: 20-30 elever
---
🎯 Læringsmål
Elevene skal kunne:
Forklare hvordan historiske og økonomiske krefter har gjort engelsk til et globalt språkAnalysere engelskens rolle som maktfaktor i utdanning, næringsliv og kulturDiskutere spenningen mellom engelskens muligheter og risikoen for språkimperialismeReflektere over eget forhold til engelsk som verktøy og identitetsmarkør---
📖 Kompetansemål fra LK20
*Muntlig kommunikasjon:* delta i samtaler og debatter om komplekse tema*Skriftlig kommunikasjon:* skrive analyttisk og reflekterende tekster*Språkbevissthet:* forstå språkets rolle i samfunn og kultur*Globalt perspektiv:* reflektere over makt, identitet og ulikhet i global kontekst---
⏱️ Timeplan
Del 1: Presentasjon & oppstart (20 min)
PowerPoint-gjennomgang (15 min)
Vis slides 1–10 med pauser for refleksjonFokuser på slides 2–3 (historisk kontekst + statistikk)Fremhev kontrastene: slide 5 (soft power) vs. slide 7 (linguistic imperialism)Bruk spørsmål underveis: *"Hvem tjener på engelskens dominans?"*Oppvarming (5 min)
Hurtig skrivereflek: *"Hva betyr engelsk FOR DEG? Mulighet, trussel eller noe helt tredje?"*2 min individuell skriving, dele 1-2 eksempler i plenum---