UndervisningsoppleggHistorieVg390 min

Norge under okkupasjonen 1940–1945

Delt av Thomas Borthne-Skattum1. mai 2026

Undervisningsopplegg: Norge under okkupasjonen 1940–1945

Fag: Historie | Trinn: Vg3 | Varighet: 90 minutter

---

Historie Vg2/Vg3: Reflektere over hvordan enkeltmennesker og grupper har handlet i etiske dilemmaer i historien, og vurdere handlingsalternativ

Drøfte årsaker til og konsekvenser av totalitære ideologier på 1900-tallet

Gjøre rede for Norges erfaring med okkupasjon og motstandskamp

---

Elevene skal kunne:

Forklare årsakene til og konsekvensene av den tyske okkupasjonen av Norge 1940–1945

Analysere ulike former for motstand og tilpasning i det norske samfunnet

Reflektere over etiske dilemmaer knyttet til samarbeid, motstand og passivitet

Vurdere hvordan okkupasjonen formet det moderne Norge

---

Tankevekkende spørsmål: "Hvis Norge i morgen ble okkupert – hva ville du gjort?"

Elevene skriver ned første tanke (anonym post-it, samles inn)

Felles opplesning av 2-3 svar – ingen diskusjon ennå

Presenter slides 1-10 med fokus på:

Slide 3: Kort diskusjon om Quislings valg

Slide 6: Pause for refleksjon om jødeforfølgelsene

Slide 10: Koble tilbake til åpningsspørsmålet

---

Opprett en konto for å se, laste ned og lage dine egne ressurser med AI.