Starte et fiktivt bygningsfirma.

🎯 Læringsmål

Etter denne økten skal elevene kunne:

🚀 Oppstart (9 min)

Læreren innleder med spørsmålet: "Hva skal til for at et bygningsfirma lykkes?" Elevene får 2 minutter til å tenke individuelt, deretter deles tanker i plenum (tankekart på tavla).

Forventet elevrespons: dyktige fagfolk, gode kunder, riktig pris, HMS, godt rykte, samarbeid med andre bedrifter.

Læreren knytter dette til dagens oppgave: *"I dag skal dere i grupper etablere deres eget fiktive bygningsfirma – fra idé til dokument klart for innlevering."* Gruppene (3-4 elever) settes sammen, og oppgaveark deles ut.

📚 Hoveddel (59 min)

Aktivitet 1: Forretningsidé og profil (15 min)

Gruppene fyller ut arbeidsarket "Firmaprofil": firmanavn, logo-idé, hvilke tjenester firmaet tilbyr (nybygg, rehabilitering, tømrerarbeid, muring o.l.), målgruppe (privatkunder, entreprenører, det offentlige) og geografisk nedslagsfelt. Læreren går rundt og stiller oppfølgingsspørsmål: *"Hvorfor akkurat disse tjenestene? Hvem er konkurrentene deres?"*