UndervisningsoppleggInnsats for andre9. klasse60 min

Inkludering og utenforskap

Delt av en lærer1. september 2026

Undervisningsopplegg: Inkludering og utenforskap

🎯 Læringsmål

Elevene kan identifisere minst tre faktorer som fører til utenforskap i ulike miljøer

Elevene kan forklare hvordan egne handlinger påvirker inkludering i fellesskapet

Elevene kan utvikle og presentere konkrete tiltak for å styrke inkludering i skolen

Elevene kan reflektere over egen rolle som inkluderende medmenneske

🚀 Oppstart (9 min)

Elevene ser en kort stillbildeserie med fire bilder som viser ulike situasjoner: en person som sitter alene i kantina, noen som ikke får ballen i en fotballkamp, en elev som ikke blir valgt til gruppearbeid, og en person som blir oversett i en samtale.

Lærerspørsmål til plenum:

Hva ser dere i disse bildene?

Hva tror dere personene føler?

Har dere opplevd noe lignende selv, enten som den som ble utelatt eller som den som så det skje?

Hvorfor tror dere dette skjer?

Elevene deler tanker med sidemakker i 2 minutter, deretter kort fellessamtale i 3 minutter hvor læreren noterer stikkord på tavla.

📚 Hoveddel (36 min)

Aktivitet 1: Kartlegging av årsaker (12 min)

Elevene jobber i grupper på 3-4 personer. Hver gruppe får et stort ark og fargetusjer. De skal lage et tankekart med "Utenforskap" i midten og identifisere:

Årsaker til at noen blir utenfor

Logg inn for å se hele innholdet

Opprett en konto for å se, laste ned og lage dine egne ressurser med AI.

Opprett konto Logg inn