Vi har prøvd det meste av AI som finnes der ute. Det skriver et utkast på sekunder, men vi endte alltid med å gjøre den siste tredjedelen selv — lete opp kompetansemål, formatere til Word, lage en PowerPoint som matcher. Det er den jobben som tar tid, ikke selve skrivingen. En quiz vi trodde skulle ta tjue minutter, ble fort til to-tre timer på kvelden.
Så vi bygde det vi savnet. Lærerro er ikke en chatbot som spytter ut tekst — det er hele kjeden fra tema til ferdig dokument, koblet til LK20, klar til å gå inn i klasserommet. Det vi pleide å bruke en hel kveld på, tar nå et kvarter.
«Dette kan jeg stå inne for.» Det er følelsen vi vil at enhver lærer skal kjenne på hver gang hun bruker Lærerro.
Men det handler ikke bare om tid. Det handler om at en lærer skal kunne lese gjennom det produktet gir henne, og si: dette kan jeg stå inne for. Det er det vi vil at alle som bruker Lærerro skal kjenne på — større ro i hverdagen via pålitelige ressurser man faktisk kan gå god for.