Flashcards i klassenIngen klokke.
Ingen poengtavle.

Elevene blir med med en kode, som i et vanlig klasseromsspill. Men her løper ingen mot hverandre — hver elev går gjennom kortene i sitt eget tempo og sier selv om hun kunne det. Og når økta er over, vet du nøyaktig hva klassen må ha en gang til.

Ingen havner sist på storskjerm

Du kjenner eleven. Hun kan stoffet, men hun trenger fem sekunder til enn de andre — og i et spill der tempo gir poeng, står hun nederst på veggen hver eneste runde. Etter noen ganger slutter hun å prøve.

Her finnes ikke den lista. Ingen ser hva hun svarer, ingen ser hvor langt hun er kommet, og det er ingenting å komme sist i. Hun jobber med sine kort til hun kan dem.

Etterpå vet du hva som må tas opp igjen

Du har alltid visst omtrent hvordan det gikk. Her står det eksakt: hvilke begreper klassen ikke har, sortert etter hvor dårlig de sitter, med hvor mange som kunne hvert av dem. Og like nyttig, og mye sjeldnere sagt — hvilke du kan slutte å bruke tid på.

Det er neste time, ferdig planlagt. Du fikk den uten å rette noe, uten å spørre hvem som ikke fulgte med, og uten at en eneste elev måtte si høyt at hun ikke kunne det.

Slik ser det ut på tavla når økta er over. Tallet er hvor mange av dem som var innom kortet, som kunne det — ikke hvem. Kjør bunken igjen om to uker, og lista er en annen.

Slik kommer du i gang

1. Lag en kortbunke med AI, hent inn en du har fra før, eller skriv kortene selv.
2. Les gjennom og rett det du vil ha annerledes — ingenting vises for elevene før du har sett det.
3. Åpne bunken. Koden kommer opp på tavla, og elevene taster den inn på sine egne skjermer.

Elevene trenger ingen bruker og oppgir bare et navn — gjerne et kallenavn. Navnet og svarene deres slettes automatisk innen et døgn, og sendes aldri til en AI-modell.

Flashcards i andre fag

Samme spill, med eksempler fra faget. Verdt å sende til den som har det.